Forum « « mathématiques » c'est du féminin pluriel ? »


  • Dans Libé, j'ai lu un article sur les femmes et les maths et le fait qu'il n'y a presque plus de filles dans les concours de chien, pardon, dans les concours pour les grandes écoles scientifiques ou d'ingénieurs en France . Donc, blabla, les uns et les autres s'interrogent, blabla, l'article est intéressant parce que t'as des meufs de prépa qui donne leur point de vue, leur ressenti à l'époque contemporaine, blabla et à un moment t'as une meuf responsable à l'ENS Rennes qui lâche « nous avons intégré les matières littéraires, le français et les langues dès l'admissibilité pour le concours 2018 et nous allons voir ce que cela donne. » genre je confirme que les filles soient moins douées que les mecs pour les maths pures … (cf L'article de Libé « en mathématiques, les filles restent des inconnues », magali DANICAN et Philippe DOUROUX, 25 juin 2018)
  • T'exagères, la nana cherche des moyens pour intégrer des filles dans son école de mathématiques alors ...
  • … alors elle intègre des matières littéraires pour permettre aux filles d'y accéder ... tu te fous de ma gueule ?
  • Je ne comprends pas.
  • Ben, je ne sais pas, il faudrait peut-être chercher comment permettre aux filles bonnes en mathématiques d'accéder à son école prestigieuse machin hiérarchie bidule plutôt que d'ouvrir l'école à des meufs moins bonnes en maths mais bonnes en littéraire..
  • ...et bonne au lit ! Cela me rappelle un bouquin de Tom WOLF où il montrait que l'ascension sociale des filles de prolo aux universités prestigieuses était un gage pour ces messieurs étudiants d'avoir de bonnes chaudasses à leur services sexuels pendant leurs études, meufs qui se trouveraient toujours plus ou moins des places par la suite dans le jeu social. Bref, l'université est ouverte aux meufs tant qu'elles joueront le rôle de la bonne bourgeoise un rien salope et soumise aux hommes qui leur est destinée...
  • Tu caricatures !
  • La caricature a ses vertus que la vertu ignore !
  • Une des meufs qui témoignent dans l'article de Libé raconte que peut-être à Louis-le-grand, les meilleures nanas en mathématiques n'obtiennent pas automatiquement des places dans les meilleures prépas alors que des mecs moins bon qu'elles en maths obtiennent des places, donc peut-être faudrait-il simplement commencer par là.
  • Dans les témoignages, les nanas n'ont pas l'air au courant de « l'extension du domaine de la lutte » comme l'avait formulé HOUELLEBECQ dans le seul bon livre qu'il ait écrit, parce qu'elles n'ont pas l'air de faire le tri entre ce que leur disent leurs collègues, leurs camarades de promo qui les intoxiquent pour tuer la concurrence et ce que pourraient leur dire les environnements pédagogiques.
  • Faut pas se leurrer et faut pas tout mélanger : est-ce que ce sont des écoles qui forment des mathématiciens, des ingénieurs ingénieux ou est-ce que ce sont des écoles qui forment des coqs destinés à régner sur les poulaillers ?
  • Il faudrait donc essayer de repérer en amont les filles qui sont douées et de les accompagner dans leur parcours. Faut pas oublier qu'être bon en mathématiques et vouloir gagner des places dans des concours sont deux choses différentes...
  • Je dirais que « ce n'est pas parce que tu es bon en mathématiques que tu veux enQler tout le monde »...
  • Tout à fait d'accord ! Moi, ces concours de lévriers me fatiguent …
  • Ouais, faut pas oublier que les meilleurs chevaux de course hippiques en ont des toutes petites !
  • Vous ne pouvez pas vous empêcher d'être vulgaires ?
  • Ben, vouloir grimper dans la hierarche sociale, c'est un truc vulgaire, non ?
  • Cela dépend. Je dirais que ceux qui veulent grimper dans la hierarchie sociale pour enQler tout le monde ont une mauvaise motivation et témoignent ainsi de leur absence de potentiel … car il y aussi l'idée d'excellence, d'accéder aux meilleurs enseignements dans une matière et d'être entouré des meilleurs, c'est l'utopie d'accéder à une aristocratie dans une matière donnée …
  • Comme pour le foot, par exemple ?
  • C'est une utopie. Je suis d'accord avec Alexandre GROTHENDIECK pour dire que la recherche scientifique doit faire une pause tant que tout ce qu'elle a déjà apporté n'a pas contribué à améliorer la situation de tous les êtres humains sur cette terre.
  • Est-ce que Clairefontaine est considérée comme une grande école  ?
  • Je ne sais pas.
  • Je ne suis pas sûre que GROTHENDIECK ait dit ce que tu as dit mais il ne me semble pas qu'il y ait un contresens avec son désir d'arrêter le progrès technique.
  • Bon, procédons par ordre. Il y a une société imparfaite qui permet à des êtres humains d'étudier à un niveau d'excellence les mathématiques. En France, seuls des garçons accèdent à ces études. Les filles devraient y accéder ! Laissons de côté pour l'instant, l'imperfection de la société et réfléchissons de façon pratique à ce que nous pouvons faire pour que cela change. Comment faire ?
  • C'est un peu l'histoire de la poule et de l'oeuf. Une fille qui sera bonne en maths ne sera pas dans la norme sociale contrairement à un garçon. Un des témoignages dans l'article l'explicite très bien, même dans l'environnement pédagogique, lorsqu'une fille n'a pas envie de plaire et se comporte « comme un mec » c'est-à-dire ne se pomponne pas, elle n'est pas respectée ..
  • Mais cela n'a pas de rapport avec les maths !
  • Je dirais « oui et non ».
  • Faut pas se leurrer : même les mecs qui n'ont pas envie de plaire ne seront pas respectés !
  • C'est faux ! On respectera leur puissance intellectuelle...
  • C'est faux ! Ils seront asservis comme le sont les nanas ...
  • Bon, alors, on marque une pause parce que j'ai très mal à la tête …
  • … Et n'oublions pas le plus important soit l'équipe de France de foot réunissant parmi les meilleurs joueurs du foot hommes qui marquent plein de buts au Mundial de foot 2018 en Russie !
  • Liberté, égalité plus de un à six buts, fraternité !
  • Cratos pour tous …
  • … tous pour demos foot !

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